É uma síndrome neurobiológica. Os sintomas principais são a atividade motora excessiva e o déficit de atenção (existe também o Distúrbio de déficit de atenção sem hiperatividade).
O transtorno nasce com o indivíduo e já aparece na 1ª infância, quase sempre acompanhando o indivíduo por toda a vida.
Já o TDA as características marcantes são a facilidade de distração com devaneios freqüentes (imaginação viajante), desorganização, procrastinação, esquecimento e letargia.
O que pode ser feito?
O tratamento do TDAH deve ser multimodal, ou seja, uma combinação de medicamentos, orientação aos pais e professores, além de técnicas específicas que são ensinadas ao portador levando-o a ter domínio sobre o próprio corpo.
O trabalho psicopedagógico é recomendado tanto no TDAH como no TDA, pois geralmente existe simultaneamente Transtorno de leitura (Dislexia) ou Transtorno da Expressão Escrita (Disortografia).
Apesar do TDAH não ser um problema de aprendizado, seus sintomas acarretam baixo rendimento escolar, necessitando que o profissional trabalhe de forma lúdica despertando no indivíduo o interesse e a atenção.
